|
|
Sturen: wat moet je doen voor een creatief milieu. Wat werkt en wat werkt niet? Daar is ondanks alle stelligheid waarmee van alles beweerd wordt nog maar erg weinig over bekend.
Kunst en cultuur. Ondernemerschap. De stad als ontmoetingsplaats. Onderwijs en wetenschap. Broedplaatsen. Talentontwikkeling. Fiscale voordelen. De multiculturele samenleving. Stedelijke netwerken. En nog veel meer.
|
|
|
|
De creatieve stad is vooral een containerbegrip. Het omvat zo'n beetje alles wat met creativiteit te maken heeft. De creatieve economie, creatieve clusters, de creatieve klasse. De creatieve stad beoordeelt de gevolgen van dit alles voor de stad of nog breder: voor de plek waar we wonen. Want een dorp kan natuurlijk net zo goed creatief zijn (zie Herngreen). Dat er veel terreinen bij het begrip betrokken zijn betekent nog niet dat het in de creatieve stad een chaos is. Het is eerder een nieuwe stad met nieuwe gedragsvormen en een nieuwe taal. Een taal die we op dit moment aan het ontwikkelen zijn. Programmeren blijkt een belangrijke taak te zijn voor de beleidsmakers van de creatieve stad: kijken, luisteren, bundelen, sturen en opnieuw bundelen. Maar hoe doe je dat? Hoe regisseer je? Wat is je rol? Wat zijn de rollen van de zo essentiƫle andere spelers? Hier willen we inzichtelijk maken op welke manieren beleidsmakers op en buiten hun eigen beleidsveld aan de creatieve stad kunnen werken.
|
|